Traces et indices de présence
Lors d’une sortie en forêt, jouons aux petits détectives à la recherche d’indices laissés par les animaux du lieu : empreintes, traces, crottes, restes de repas etc…
Vivant / Non vivant
Explorerons les lieux proches de l’école à la recherche d’êtres vivants…
Sur la trace des limaces et escargots
Partons à la rencontre des gastéropodes et observons les…
Découvrir la nature avec nos sens
Aborder la Nature et la notion de vivant/non vivant sous forme de jeux, réalisés à l’aide de nos 5 sens.
Sortie – Découvrir la nature avec nos 5 sens
Observer, sentir, toucher, écouter pour découvrir et s’émerveiller
(Sortie adaptée aux tout-petits)
Sortie – Plantes hôtes et leurs insectes
Parasitisme, symbiose, galles et pollinisations.
Sortie – Balade contée
Se promener en écoutant les contes de la Nature.
Sortie – Nature et Patrimoine
Découvrir la richesse et la biodiversité d’un site mais aussi son Histoire.
Sortie – Traces et indices de présence
Observer le vivant qui nous entoure et interpréter les traces de passage, de restes de repas de la faune du lieu.
Evoquer l’écosystème et les relations alimentaires entre les différentes espèces.
Découvrir les différents cycles de vie des espèces présentes et leurs interactions.
Sortie – Papillons et libellules
Observer les différentes caractéristiques des espèces rencontrées.
Mais quel est le cycle de vie d’un papillon et d’une libellule ?